Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
03262nam a2200337 a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
C00071760c-4 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
DO-SdBDB |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20230317143205.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
150312t20142014sp a fr 000 0 spa d |
| 017 ## - COPYRIGHT OR LEGAL DEPOSIT NUMBER |
|---|
| Copyright or legal deposit number |
M27257 |
| Date |
2014 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9788427720633 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
DO-SdBDB |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
DO-SdBDB |
| 041 0# - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
spa |
| 043 ## - GEOGRAPHIC AREA CODE |
|---|
| Geographic area code |
e-sp |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
|---|
| Classification number |
HD 5715 .5 .L3 . |
| Item number |
B75 2014 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Briasco, Irma. |
| 245 13 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
El desafío de emprender en el siglo XXI : |
| Remainder of title |
herramientas para desarrollar la competencia emprendedora / |
| Statement of responsibility, etc. |
Irma Briasco ; diseño de portada Marta Tapias ; fotografía de la cubierta I. Adamson/age fotostock ; prólogo de Luis María Scasso. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Madrid : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Narcea, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2014. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
174 páginas : |
| Other physical details |
ilustraciones, tablas a blanco y negro ; |
| Dimensions |
23 cm. |
| 490 1# - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Guías para la formación |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Prólogo / |
| Statement of responsibility |
de Luis María Scasso, 7 -- |
| Title |
Introducción, 9 -- |
| -- |
1. Autodiagnóstico, 13 -- |
| -- |
¿Qué es ser emprendedor?, 13 -- |
| -- |
2. Cultura emprendedora, 29 -- |
| -- |
Los jóvenes en América Latina, 29 -- |
| -- |
Marco referencial, 35 -- |
| -- |
3. Diagnóstico del entorno social, económico, laboral y educativo, 41 -- |
| -- |
El contexto de la formación para el trabajo, 42 -- |
| -- |
Educación y empleabilidad, 51 -- |
| -- |
El entorno del emprendedor, 58 -- |
| -- |
4. Cultura emprendedora diseño e implementación de proyectos, 77 Preparación de la idea. Proyecto emprendedor, 78 -- |
| -- |
5. El/la docente emprendedor/a, 91 -- |
| -- |
La formación de profesores en el fomento de la cultura emprendedora, 91 -- |
| -- |
Competencias del docente emprendedor, 93 -- |
| -- |
Sugerencias metodológicas para la implementación de acciones de fomento de la cultura emprendedora, 94 -- |
| -- |
Autodiagnóstico. Análisis de buenas prácticas. Recursos disponibles, 95 -- |
| -- |
Anexos, 99 -- |
| -- |
1. Cuestionario de autoevaluación de características emprendedoras personales (CEP), 101 -- |
| -- |
2. Carta o guía didáctica para estudiantes, 109 -- |
| -- |
3. Carta o guía didáctica para docentes, 141 -- |
| -- |
4. Listado de apoyo a proyectos de inserción laboral y emprendedurismo en América Latina, 159 -- |
| -- |
5. Guía de entrevista para una visita técnica a empresas o proyectos emprendedores, 173. |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
En este libro se ofrece una visión amplia del emprendimiento, que no se ciñe a la creación de una empresa, sino que abarca un concepto mucho más extenso. Se define al emprendedor como una persona, cuyas dotes esenciales son la creatividad, la iniciativa, la búsqueda de soluciones y alternativas a un problema, la flexibilidad y la capacidad de adaptación. La persona emprendedora es capaz de poner en juegos todos estos atributos no sólo a nivel profesional, sino también a nivel personal, familiar y social. El desarrollo de la competencia emprendedora puede suponer no sólo una oportunidad para crear una empresa, sino también la ocasión de adquirir capacidades, habilidades y actitudes que son valoradas por las empresas, como el trabajo en equipo, la innovación, etc. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Formación profesional. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Mercado de trabajo. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Oportunidades de empleo. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Tapias, Marta. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Scasso, Luis María. |
| 710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
|---|
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
I. Adamson/Age Fotostock. |
| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
|---|
| Uniform title |
Narcea. Guías para la formación. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Monografía - Colección General |
