Dictadores dominicanos del siglo XIX / Roberto Cassá ; editor: Dantes Ortiz ; coeditor: Modesto E. Cuesta ; edición al cuidado de Emilio Hernández Valdés ; diagramación: Departamento de Investigaciones AGN diseño de cubierta: Elizabeth del Rosario ; impresión: Editora Alfa y Omega.

Pedro Santana. Autócrata y anexionista -- Introducción, 11 -- Autócrata y anexionista, 11-- Inicios, 13 -- Preparación de la independencia, 14 -- Jefe del frente sur, 15 -- Conato de guerra civil con los trinitarios, 18 -- Primera presidencia, 19 -- Ruptura con Báez, 21 -- Tercera administración, 23 -- Preparativos de la anexión a España, 25 -- Capitán general, 26 -- La última batalla, 28 -- Bibliografía, 30 -- Buenaventura Báez. Cinco veces presidente -- Introducción, 33 -- Antecedentes familiares, 34 -- Los primeros pasos, 34 -- En la Constituyente haitiana de 1843, 35 -- El plan Levasseur, 36 -- Bajo la sombra de Santana, 37 -- Redactor de la Constitución de 1844, 38 -- Primera presidencia, 39 -- Nacimiento del baecismo, 40 -- Devaluación monetaria y guerra civil, 41 -- Mariscal de campo, 43 -- Retorno a la presidencia, 44 -- Guerra con los azules, 46 -- Los Seis Años, 48 -- El declive, 51 -- Bibliografía, 53 --Ulises Heureaux. El tirano perfecto -- La ambigüedad del tirano, 57 -- La formación del intrépido mambí, 60 -- Hijo de Luperón, 62 -- El ascenso fulgurante, 67 -- De presidente a tirano, 73 -- El ocaso, 84 -- El 26 de julio, 88 -- Bibliografía, 93 -- Índice onomástico, 95.

Los personajes aquí tratados quedaron retratados tal cual eran conservadores, entreguistas que ejercieron el poder con altos niveles de despotismo, puesto que el texto se propone entregarnos una introducción al estudio de cada uno de ellos y de sus respectivos periodos de ejercicio gubernamental. Se hace evidente que el autor no agota la riqueza documental existente respecto a estos dictadores antinacionales porque su dilatada participación en los acontecimientos políticos y militares del siglo XIX, los hace merecedores de estudios más acabados. No hay que perder de vista el objetivo propedéutico del estudio y sus destinatarios: los jóvenes. El presente trabajo es una invitación a la lectura que esperamos sea acogido por la juventud estudiosa.