Estudio de recursos humanos / Instituto Dominicano de Estudios Aplicados.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santo Domingo : Instituto Dominicano de Estudios Aplicados, 1973.Descripción: 4 vólumenes ; 28 cmTema(s): Clasificación LoC:- LA 505 .D6 .I58 1973
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Monografía - Colección General | SUCURSAL JUAN PABLO DUARTE Estantería | Disponible | 1023534 | ||
| Monografía - Colección General | SUCURSAL JUAN PABLO DUARTE Estantería | LA 505 .D6 .I58 1973 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 1009885 | |
| Monografía - Colección General | SUCURSAL JUAN PABLO DUARTE Estantería | LA 505 .D6 .I58 1973 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 1009884 |
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Estudio realizado para Fundación de Crédito Educativo.
VOLUMEN I. Oferta y demanda de recursos humanos de nivel superior en la República Dominicana -- Prólogo, iii -- Índices, vii -- Parte I. Economía y sociedad generalidades socio-económicas, 1 -- 2. Características de la población, 13 -- 3. Características de la fuerza laboral, 25 -- 4. Empleo y desempleo, 31 -- 5. Factores influyentes en el desarrollo nacional, 37 -- Parte II. Educación básica, 41 -- 6. La educación primaria, 41 -- 7. La educación media, 47 -- 8. La educación vocacional, técnica y especial, 65 -- Parte III. Educación superior, 71 -- 9. Las instituciones, 71 -- 10. Estructura académica, 79 -- 11. Los centros regionales, 95 -- 12 . Matrícula, 101 -- 13. Profesorado, 107 -- 14. Carreras y especialidades, 113 -- 15. Capacidad del sistema, 117 -- 16. Producción del sistema, 141 -- 17. Rendimiento, 149 -- 18. Demanda de profesionales, 159 -- Parte IV. Resumen, conclusiones y recomendaciones, 169 -- 19. Economía y sociedad, 169 -- 20. Educación básica, 179 -- 21. La educación superior, 187.
VOLUMEN II -- Prefacio, ii -- Índice, iii -- Introducción, 1 -- 2. El crédito educativo, 4 -- 3. Características generales de los beneficiados, 10 -- 4. Aspectos académicos y administrativos del crédito, 20 -- 5. La población profesional, 38 -- 6. Impacto del crédito educativo, 68 -- 7. Futuro del crédito educativo de la FCE, 76 -- 8. Resumen y conclusiones, 80 -- 9. Recomendaciones, 85 -- 10. Anexos, 88.
VOLUMEN 3. Leyes, estatutos y reglamentos de la educación superior en la República Dominicana -- 1. Ley No. 273 que regula el establecimiento y funcionamiento de entidades universitarias y de Estudios Superiores Privados y dispone la equivalencia de sus títulos con los de los Organismos Oficiales o autónomos, 3 -- 2. Ley No. 23 (que modifica varios artículos de la ley No. 273 del 27 de junio de 1960, 3 -- 3. Estatutos Orgánico de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, 13 -- 4. Reglamentos para los departamentos académicos de la universidad autónoma de Santo Domingo, 45 -- 5. Estatutos de la universidad católica Madre y maestra, 52 -- 6. Reglamento académico general de la universidad Católica Madre y Maestra, 75 -- 7. Estatuto Orgánico de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 81 -- 8. Gobierno y estructura académica de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, 103 -- 9. Estatutos del instituto de Estudios Superiores, 123 -- 10. Reglamentos académicos del instituto de Estudios Superiores, 140 -- 11. Estatutos del instituto Tecnológico de Santo Domingo, 172 -- l2. Informaciones generales del instituto Tecnológico de Santo Domingo, 179 -- 13. Estatutos fundamentales de la Universidad central del Este, 185.
VOLUMEN 4. Leyes, planes y presupuesto de la educación primaria y media en la República Dominicana
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