Seis pares de zapatos para la acción : una solución para cada problema y un enfoque para cada solución / Edward de Bono ; traducción de Maricel Ford.

Nota del autor: el pensamiento y la acción, 11 -- Introducción, 13 -- I. Seis pares de zapatos para la acción, 19 -- 1. La persona perfecta, 21 -- II. Seis estilos para actuar, 25 -- 2. La aprehensión de una situación, 29 -- 3. Dos zapatos en un par, 30 -- 4. Los colores de los zapatos, 31 -- 5. La naturaleza física del calzado, 33 -- 6. El calzado, 34 -- III. Los zapatos formales de color azul marino, 37 -- 7. Las rutinas liberan, 42 -- 8. Las fuentes de las rutinas, 44 -- 9. ¿Cómo deberían ser las rutinas?, 45 -- 10. El uso de las rutinas, 46 -- 11. Modo de acción de este zapato y ejercicios, 47 -- 12. El estilo de acción del zapato azul marino, 49 -- 13. Resumen, 50 -- IV. Las zapatillas de deporte grises, 51 -- 14. El uso de la investigación, 55 -- 15. El pensamiento, las ideas y la información, 57 -- 16. La aplicación de la forma de actuar de la zapatilla de deporte gris, 58 -- 17. La motivación para la zapatilla de deporte gris, 60 -- 18. ¿Cómo debería ser la investigación?, 62 -- 19. La investigación conduce a la acción, 64 -- 20. Lleven a cabo el modo de acción de la zapatilla de deporte gris y los ejercicios, 66 -- 21. El estilo de acción de la zapatilla de deporte gris, 68 -- 22. Resumen, 69 -- V. Los zapatos marrones, 71 -- 23. El pragmatismo, 76 -- 24. La efectividad, 78 -- 25. ¿Cuál es la base de acción del zapato marrón?, 80 -- 26. La iniciativa, 83 -- 27. Uso de la forma de actuar del zapato marrón, 85 -- 28. La fuente de la acción del zapato marrón, 87 -- 29. ¿Cómo debería ser la acción del zapato marrón? y ejercicios, 88 -- 30. El estilo de acción del zapato marrón, 90 -- 31. Resumen, 91 -- VI. Las bolas de goma naranjas, 93 -- 32. Las características de las situaciones de emergencia, 97 -- 33. La clasificación de la situación, 101 -- 34. Guías para la forma de actuar naranja, 102 -- 35. El valor, 105 -- 36. El riesgo, 106 -- 37. Las posiciones de repuesto, 107 -- 38. ¿Cómo debería ser el modo de pensar naranja?, 108 -- 39. El diseño para actuar, 109 -- 40. Actuar con la manera naranja, 110 -- 41. Las crisis de la gente y ejercicios, 111 -- 42. El estilo de acción de la bota de goma naranja, 113 -- 43. Resumen, 114 -- VII. Las pantuflas rosas 115 -- 44. ¿Qué es atender?, 119 -- 45. La atención y la acción, 120 -- 46. La preparación para atender, 121 -- 47. Los niveles de atención, 123 -- 48. La interacción con otras formas de acción, 124 -- 49. El uso del modo de actuar de la pantufla rosa, 125 -- 50. Los monstruos, 127 -- 51. Resumen, 128 -- VIII. Las botas de montar de color púrpura, 129 -- 52. Las personas y sus papeles, 133 -- 53. A la altura del papel, 135 -- 54. El papel y la responsabilidad, 137 -- 55. La interacción con otras formas de acción, 139 -- 56. El empleo de la acción de la bota púrpura, 141 -- 57. El comportamiento de la bota purpura y ejercicios, 143 -- 58. El estilo de acción de la bota de montar purpura, 146 -- 59. Resumen, 147 -- IX. Las combinaciones del calzado, 149 -- X. La acción, no La descripción, 157 -- XI. Simple y práctico, 161 -- XII. El lenguaje y la terminología, 165 -- XIII. Resumen de las formas de actuar, 171 -- 60. Los zapatos formales de color azul marino, 173 -- 61. Las zapatillas de deporte grises, 174 -- 62. Los zapatos marrones, 175 -- 63. Las botas de goma naranjas, 176 -- 64. Las pantuflas rosas, 178 -- 65. Las botas de montar de color púrpura, 179.

Título original. Six action shoes.