El aprendizaje temprano en el hombre y el animal / por W. Sluckin ; traducción de Félix Blanco ; portada de Ricardo Harte ; asesor: Armando Suárez ; prefacio Wladyslaw Sluckin.

PREFACIO, 9 -- 1. APRENDIZAJE TEMPRANO Y ULTERIOR, 11 -- Aprendizaje temprano y experiencia temprana, 12 -- El aprendizaje temprano y el ulterior, 14 -- Un enfoque comparativo, 18 -- Modificabilidad del comportamiento temprano, 19 -- El estudio del aprendizaje temprano, 21 -- Bibliografía, .22 -- 2. EL CONDICIONAMIENTO DE LOS .PEQUEÑUELOS, 25 -- Pollitos, cachorrillos y otros animales pequeños, 26 -- Los monitos, 30 -- Los pequeñuelos humanos, 32 -- Algunas observaciones finales, 35 -- Bibliografía, 36 -- 3. EL TROQUELADO CLÁSICO, 39 -- Las fases iniciales, 40 -- Comprobación del, troquelado, 40 -- Efectividad de las figuras estimulo, 42 -- Troquelado con medio ambiente estático, 42 –Familiaridad y temor, 43 -- Troquelado sexual, 44 -- Las aves altriciales (nidícolas), 46 -- Algunas tendencias de la investigación, 48 -- El carácter del troquelado, 49 -- Bibliografía, 51 -- 4. TROQUELADO Y COMPORTAMIENTO HUMANO, 55 -- El troquelado en los mamíferos precociales, 55 -- Los apegos sociales en mamíferos altriciales, 58 -- ¿Troquelado en el infante humano?, 60 -- El aprendizaje temprano humane semejante al troquelado, 62 -- Bibliografía, 65 -- 5. REACTIVIDAD Y DOCILIDAD, 68 -- Habituación y reactividad, 68 -- La experiencia temprana y el comportamiento exploratorio ulterior, 70 -- El desarrollo perceptivo, 71 -- Cómo se aprende a aprender, 72 -- Privación y aprendizaje tempranos, 74 -- Bibliografía, 76 -- 6. PERÍODOS SENSIBLES, 79 -- Desarrollo y aprendizaje, 79 -- El concepto de período crítico, 81 -- Algunos hallazgos y opiniones, 83 -- Algunas cuestiones a debatir, 88 -- Bibliografía, 89 -- 7. LA IMITACIÓN, 92 -- La facilitación social y el aprendizaje observacional en los pequeñuelos, de los animales, 94 -- El comportamiento imitativo en los niños, 97 --Terminología, 98 -- Enfoques teóricos de la imitación, 101 -- Bibliografía, 103 -- 8. LOS COMIENZOS DEL LENGUAJE, 106 -- El aprendizaje temprano del habla, 106 -- Diferentes tipos de enfoque teórico, 108 -- El aprendizaje operante, 109 -- Otras explicaciones de tipo tradicional, 110 -- Puntos de vista no tradicionales, 112 -- Algunos descubrimientos empíricos, 114 -- Bibliografía, 116 -- 9. LA APARICIÓN DE LA INDIVIDUALIDAD, 119 -- Desarrollo de la personalidad y aprendizaje, 120 -- Estudios de primates no humanos, 124 -- La privación temprana en los niños, 126 -- El cuidado parental y el adiestramiento, 128 --Aprendizaje temprano y psicopatología posterior, 130 -- Bibliografía, 133 -- 10. EL APRENDIZAJE TEMPRANO: TEORIZACIÓN E INVESTIGACIÓN, 136 -- ¿Uno o varios, tipos de aprendizaje?, 137 -- Variedades de métodos de adiestramiento, 139 -- Condiciones del aprendizaje temprano, 141 -- Conocimiento y especulación, 144 -- Perspectivas, 146 -- Bibliografía, 148.

Título original: Early learning in man and animal, Londres : George Allen and Unwin, 1970.