Desarrolle su potencial al máximo : una guía para el éxito personal /
Sam R. Lloyd y Tina Berthelot.
- México, D.F. : Grupo Editorial Iberoamericano, 1994.
- 111 páginas : ilustradas con imagenes y tablas ; 25 cm.
- Serie 50 minutos ; 1 .
Introducción, 1 -- Sección 1. Necesidad de auto-empowerment, 1 -- Necesidad de auto-empowerment, 3 -- ¿Cuál es su nivel de confianza? Autoevaluación, 4 -- Autoestimación y confianza en sí mismo, 5 -- Efecto sobre las relaciones, 7 -- Éxito personal, 9 -- Sección 2. Desarrollando la autoestima, 11 -- Desarrollando la autoestima, 13 -- Autoimagen, 14 -- Hablar consigo mismo, 18 -- Autodeterminación, 23 -- Una prueba para autoaplicarse, 24 -- Sección 3. Expectativas y resultados, 25 -- Expectativas y resultados, 27 -- Las actitudes positivas producen comportamiento positivo, 29 -- ¿Qué es lo que espera?, 30 -- ¿Qué prejuicios tiene? Autoevaluación, 32 -- Demostraciones dramáticas, 33 -- Prueba de identificación, 35 -- Sección 4. Habilidades interpersonales, 37 -- Habilidades interpersonales, 39 -- Dígalo directamente, 42 -- Lineamientos para comunicaciones claras, 44 -- Para entender el conflicto, 50 -- El oyente con auto-empowerment, 56 -- Trampas de las respuestas más frecuentes, 59 -- Para escuchar con menor riesgo, 62 -- Algunos consejos para escuchar, 65 -- Sección 5. Cómo mejorar las habilidades gerenciales, 67 -- Cómo mejorar las habilidades gerenciales, 69 -- ¿Cuáles son sus habilidades gerenciales? Autoevaluación, 70 -- Interacción personal, 71 -- ¿Por qué es tan difícil delegar?, 74 -- Preparándose para delegar, 75 -- Perfeccione su habilidad para delegar, 80 -- Cómo manejar los errores, 82 -- Problemas con la gente, 86 -- Cómo modificar el comportamiento de la gente, 88 -- Sección 6. Un programa de desarrollo personal, 95 -- Un programa de desarrollo personal, 97 -- Defina sus metas, 100 -- Tormenta de ideas, 102 -- Cómo crear sistemas de apoyo, 104 -- Recompense al "niño" que hay en usted, 105 -- Sección 7. Cómo mantener el impulso, 107 -- Cómo mantener el impulso, 109 -- Recomendación de otras lecturas, 111.