000 | 03414nam a2200325 4500 | ||
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001 | 0000000521 | ||
003 | DO-SdBDB | ||
005 | 20230312170927.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 090816t2017 dr a gr 000 0 spa d | ||
020 | _a9789945472813 | ||
040 |
_aDO-SdBDB _bspa _cDO-SdBDB |
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041 | _aspa | ||
043 | _anwdr | ||
050 |
_aRB 155 _b.P55 2017 |
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100 | _aPimentel Soto, Víctor. | ||
245 |
_aLaboratorio de genética médica : _bguía de prácticas / _cVíctor Pimentel Soto ; corrección de estilo Pablo Jorge Mustonen ; diagramación y diseño de cubierta Joel Espinal Ferreras. |
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264 | 1 |
_aSanto Domingo : _bInstituto Tecnológico de Santo Domingo, _c2017. |
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300 |
_a187 páginas : _bilustraciones, dibujos, fotografías a blanco y negro y a color ; _c28 cm. |
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336 |
_atexto _btxt [ _2rdacontent] |
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337 |
_asin mediación _bn [ _2rdadmedia] |
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338 |
_avolumen _bnc [ _2rdacarrier] |
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505 | 0 | 0 |
_aIntroducción, 2 -- _tReglas generales del laboratorio, 3 -- _tPráctica No.1. Conceptos básicos de genética médica, 7 -- _tPráctica No. 2. Bases moleculares de la herencia. Aislamiento de ADN de células eucariotas (extracción casera), 17 -- _tPráctica No.3. Herencia autosómica dominante (HAD). Umbral de sensibilidad gustativa a la feniltiocarbamida (FTC) como ejemplo de HAD, 25 -- _tPráctica No.4. Herencia autosómica recesiva (HAR). Detección de portadores de anemia de células falciformes (Falcemia) como ejemplo de HAR, 38 -- _tPráctica No. 5. Herencia recesiva ligada al Cromosoma X (HRLX). Visión defectuosa de los colores como ejemplo de HRLX, 55 -- _tPráctica No.6. Estudio genealógico en genética humana. Simbología e interpretación, 70 -- _tPráctica No.7. Dermatoglifos como ejemplo de herencia multifactorial, 95 -- _tPráctica No. 8. Cariotipo I. Técnicas de cultivo, tinción simple y bandeada, 115 -- _tPráctica No.9. Cariotipo II. Detección e interpretación de alteraciones cromosómicas numéricas y estructurales en cariotipos, 139 -- _tPráctica No.10. Cromatinas sexuales X y Y, 150 -- _tBibliografía, 159 -- _tWebgrafía, 162. |
520 | 3 | _aEl ángulo central de este ensayo es el de la preocupación -metodológica- por la situación y tendencias de la Economía, desde el criterio básico de su utilidad. La orientación predominante asbtracta y formalista, cuando exagerada y exclusiva, puede afectar a su realismo y utilidad. El autor se adscribe a toda una corriente metodológica crítica de autores anglosajones, entre ellos 4 Nobeles. Se propugna la necesidad de retorno social de la Ciencia económica en términos de relevancia, de capacidad efectiva, de asesoramiento privado y público, potencial de previsión y papel para la mejora social. Detectado el alejamiento progresivo de la corriente predominante de estos criterios, se sugieren caminos de corrección o reforma en la docencia, la investigación y en los poderes económicos, con un mayor peso de la Economía aplicada. Son inevitables referencias a los fallos de los economistas -previsión, medidas- cabe la última crisis. INTERÉS ACADÉMICO GENERAL Y PARA TODA PERSONA, SOBRE TODO ECONOMISTAS INTERESADOS POR EL PAPEL SOCIAL DE LA CIENCIA ECONÓMICA. | |
650 | 4 | _aGenética humana. | |
650 | 4 | _aManuales. | |
700 |
_aJorge Mustonen, Pablo, _d1963-, _ecorrección de estilo. |
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700 |
_aEspinal Ferreras, Joel., _ediagramación, _ediseño de cubierta. |
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942 | _cCG | ||
999 |
_c51980 _d51980 |